世界大學網路排名與中山大學網站 SEO

搜尋引擎最佳化(Search engine optimization, SEO) 指網站的技術、架構、系統管理設計針對搜尋引擎進行調整，是當今任何網站想要提升能見度必須重視的工程。中山大學想要提升其世界網路大學排名(見 Ranking Web of World Universities)，自然必須審慎經營網站的 SEO（SEO 雖然針對技術設計而言，但在調整過程因為最終仍須照顧到真正的使用者，故深究之必定觸及網站經營及內容資訊架構(Information Architecture)的討論，線上及坊間有許多資源可參考，本文不進一步說明）。(ps 中山大學這種小學校的排行其實也沒有很差啦, 亞洲第22感覺沒有很鳥啊, 在台灣只輸台大, 交大, 台師大, 成大這些大校, 不錯了啦)

世界大學網路排名由西班牙網路計量研究中心的網路實驗室所設計制定，高教評鑑已經在兩年前專文介紹過，前陣子中央大學計中也針對這個議題提出校內的比較及建議(ppt)，網路排名如何計量的方法及建議作法也都在該 webometrics 的排名網站上。

那麼，「多開研討會系所網頁的被點閱率就會提升?」一文中所提到的行政單位指示，有什麼問題呢？

我們先來看看這個表格：
（2007年的高教評鑑也有一個中文的版本，亦請注意 methodology 網頁上最新的權重說明已經不用表格表示）
難怪會強調對外的「被連結數」及「連結數」了。Yahoo 對於人為連結（偽連結，就是行政命令指示的做法，這個在下面說明）的判別能力可能沒有 Google 好（請見此文，或請搜尋「search engine comparison」），因此這樣做可能真的會有一些期望中的改善，可以提高 visibility一項的 50%（卻很花人力而且效果有限），但請看看原文或中文版表中所列幾個搜尋引擎的市場占有率，想一想，真的要在網路上有能見度，被那個搜尋引擎找到會比較有利？而所有的搜尋引擎，這幾年一直都在努力地發展新的演算法來對付那些使用不當的方法來提升排名的網站，所以與其鑽營方法上的巧門，還不如實實在在地好好經營網站，儘可能地公開學校的網路資源並妥善設計安排，真正讓人願意來造訪、發現所提供的資源有用，接著將連結放在自己的單位或個人網站、社群討論區這種因為互動而持續有流量的網站上。

中山大學的網站不夠好嗎？再看一次其它項目：Size(20%)、Rich files(15%)、Scholar(15%)，所以，排名系統的設計者希望能看到一所學校有：

1. 很多網頁；
2. 很多檔案（pdf, ps, doc, ppt）；
3. 很多公開發表的論文。

這些資源不止要放在網路上，而且要容易找到，特別是讓搜尋引擎找到。來看看中山大學的首頁，看起來有很多內容，也有架構，請您檢視該頁面的原始碼（功能表=>檢視=>原始碼，IE 或 Firefox 名稱可能略有不同），可以看到很多連結的標記，但只有網頁左下角的相關連結能讓人看得出來連結的對象有推廣專區等等連結。這代表什麼？這代表我們能看到的「卓越計畫」、「最新消息」、「中山新聞」或是「T3大學聯盟」、「邁向頂尖大學」等熱門專區資源的連結，搜尋引擎的機器人完全看不到、沒有可供分析的字串資訊。以「卓越計畫」為例，我們點進去看看該頁面的原始碼，有「已 執 行 卓 越 計 畫」（注意空格）、「南台灣光電科學卓越研究中心」、「卓 越 發 展 延 續 計 畫」，就是沒有「卓越計畫」，所以當我們在搜尋引擎中打「中山大學 卓越計畫」會帶我們到那裡？別期待你可以很快找到這一頁，但這一頁不就是學校要給人瞭解中山大學卓越計畫的起點嗎？另外發現的有趣細節是，光電所有南台灣的卓越中心，但網域卻是 www.efunway.com，這樣光電所網站再多人看、再多人連，仍不算中山大學的。

我們再來看看應該有最多學術、教學檔案資源的—課程網，先不看沒有放檔案上去的，選了一個生科系的課程，是「限修課學生觀看」，那不用看原始碼就曉得搜尋引擎不會知道此處有公開的檔案。

要如何改善？設計者已經列出各大學能在網站上下的功夫了，這裡要強調的是，要滿足 SEO 其實背後得有一套網站經營的策略和作法，由資訊架構師及網站設計公司配合師生的需求營造一個溝通、貢獻、分享、交流的平台，這樣大家都可以是內容的貢獻者，比起為了做網站而做網站，要有更大的實質效益，當然這個效益也都會反映在各搜尋引擎的指標上。

短期實務作法，建議可責成各單位對於網站的承包公司或人員做好技術上應有的 search engine friendly 設計，效果會比起叫大家去貼連結會好得太多。像是把中山的首頁送到 w3c 的 validator，結果不符合標準，這其實就可以列為驗收條件之一。

世界大學網路排名本身也有很多值得討論的問題，像是四種檔案格式有兩個是微軟的私家格式，這樣的排名結果，是不是也會受到微軟產品占有率的干擾？編預算購買微軟的授權可以符合學術單位間公平競爭的正義？部分以開放源始碼軟體開發研究的資訊科學研究單位是不是就只能靠 pdf 及論文發表來拼權重？

網路世界的架構模式，現實世界的管理階層不了解可以學習改善，然而，看到管理階層基於量化數字的表面思維而以權力要求人們走網路世界的蹊徑，此時搜尋引擎演算法的設計者應該無奈地笑著吧。